بررسي رابطه منبع كنترل (دروني- بروني) با عزت نفس
بررسي رابطه منبع كنترل (دروني- بروني) با عزت نفس
پايان نامه اي با موضوع منبع كنترل (دروني- بروني) با عزت نفس در رشته روانشناسي براي اخذ مدرك كارشناسي. داراي فهرست مطالب كامل همراه با پرسش نامه و ضمايم.و تجزيه و تحليل دقيق
چکیده: پژوهش حاضر٬ با نام « بررسي رابطه منبع كنترل ( دروني- بروني) با عزت نفس » كه با هدف يافتن رابطه بين عزت نفس و منبع كنترل در پسران و دختران دانشجو وهمچنين يافتن تفاوت منبع كنترل و عزت نفس بين دانشجويان دختر و پسر , انجام شد. منبع كنترل كه داراي دو بعد دروني و بيروني است و بنابر فرضيات راتر ,افرادي كه داراي منبع كنترل دروني هستند معتقدند كه اعمالشان نقش عمدهاي در به حد اكثر رساندن برون دادهاي بد يا خوب دارد و افراد داراي داراي منبع كنترل بيروني٬ فكر ميكنند برون دادهاي بد يا خوب ارتباطي با رفتار انها ندارد. عزت نفس به مقدار ارزشي گفته ميشود كه فرد به خود نسبت ميدهد و فكر ميكند ديگران براي او به عنوان يك شخص قائل هستند.
فهرست:
- «فــصـل اول»
- مقدمه
- بیان مسئله
- اهمیت پژوهش
- هدف پژوهش
- سئوالات پژوهش
- متغیرها و تعاریف نظری و عملیاتی آنها
- منبع کنترل
- عزت نفس
- «فــصـل دوم»
- پیشینه ی نظری
- نظریه ی روانشناسان و جامعه شناسان درباره عزت نفس
- عزت نفس و غرور
- عزت نفس بالا و عزت نفس پائین
- نقش خانواده در شکل گیری عزت نفس
- نقش پدر خانواده و تاثیر آن بر عزت نفس کودکان
- کمک تخصصی برای افزایش عزت نفس
- منبع کنترل
- رویکرد ها و نظریه های متفاوت درباره وضع کنترل
- تاریخچه، نظریه راتر
- مفاهیم اساسی نظریه یادگیری اجتماعی
- توان رفتار
- انتظار
- تقویت گذشته و تعمیم
- ارزش تقویت
- موقعیت روان شناختی
- آزادی حرکت
- کمترین سطح هدف
- تفاوتهای فردی
- کنترل
- واکنش در برابر از دست دادن کنترل
- منبع کنترل
- منبع کنترل درونی
- منبع کنترل بیرونی
- ویژگی های افراد با منبع کنترل درونی
- ویژگی های افراد با منبع کنترل بیرونی
- تصور راتر درباره انسان
- «فــصـل سوم»طرح پژوهش
- طرح پژوهش
- جامعه مورد پژوهش
- نمونه روش نمونه گیری
- آزمون منبع کنترل
- آزمون عزت نفس
- روش اجراء پژوهش
- اجرای اصلی
- روش آماری
- «فــصـل چهارم»
- تجزیه و تحلیل آماری
- مقدمه
- یافته های مربوط به سئوال پژوهش
- تفسيرآزمون
- «فــصـل پنجم»
- بحث و نتیجه گیری
- خلاصه
- یافته ها
- نتیجه
- پيشنهادات
- منابع و مآخذ
- «ضمائــم»
...
فرمت فایل: DOC (ورد 2003) قابل ویرایش تعداد صفحات: 99
برای دانلود فایل اینجا کلیک کنید
پایان نامه ميزان اضطراب دانشجويان پسر
پایان نامه ميزان اضطراب دانشجويان پسر دانشگاه تبریز قبل از امتحانات و در ايام امتحانات در سال تحصيلي
پايان نامه رشته روانشناسي باليني
موضوعي جامع و كامل در مورد بررسي و مقايسه ميزان اضطراب دانشجويان پسر دانشگاه تبريز قبل از امتحانات و در ايام امتحانات در سال تحصيلي.....در رشته روانشناسي ،داراي فهرست مطالب و پرسشنامه.
چکیده: اين پژوهش به منظور بررسي و مقايسه ميزان اضطراب دانشجويان پسر قبل از امتحانات و در ايام امتحانات صورت گرفته است. پژوهش در سطح دانشگاه تبريز انجام گرفت. بعد از انتخاب نمونه لازم به منظور جمع‌آوري داده‌ها از مقياس زونگ استفاده شد. براي تحليل داده‌هاي جمع‌آوري شده آزمون t استفاده شده .T محاسبه شده در سطح 001/0 معني‌دار است كه فرضيه H1 مورد تأييد قرار گرفت. به عبارت ديگر بين ميزان اضطراب دانشجويان قبل از امتحانات و در ايام امتحانات تفاوت وجود دارد و اين تفاوت از لحاظ آماري معني‌دار است و به اين ترتيب فرضيه پيشنهادي پژوهش مورد تأييد قرار گرفت.
فهرست:
- فصل اول : ادبيات پژوهش
- مقدمه
- بيان مسئله
- اهميت و ضرورت پژوهش
- اهداف پژوهش
- فرضيه‌هاي پژوهش
- تعريف متغيرها
- فصل دوم : پايه‌هاي نظري و پيشنة تحقيق
- مقدمه
- اضطراب
- علائم اضطراب
- بيماري‌هاي كه در اثر اضطراب ايجاد مي شوند.
- رويكردهاي نظري به اضطراب
- اضطراب امتحان
- پيشينه تحقيقات
- فصل سوم : روش تحقيق
- مقدمه
- جامعه آماري
- نمونه آماري
- شيوه اجراي تحقيق
- روش‌هاي آماري
- فصل چهارم : يافته‌هاي پژوهشي
- مقدمه
- يافته‌هاي توصيفي
- يافته‌هاي استنباطي
- فصل پنجم : بحث و نتيجه‌گيري
- مقدمه
- بحث و نتيجه‌گيري
- پيشنهادهاي كاربردي
- پيشنهادهاي پژوهشي
- محدوديت‌هاي پژوهش
- منابع و ضمائم
- آزمون اضطراب زونگ
...
فرمت فایل: DOC (ورد 2003) قابل ویرایش تعداد صفحات: 74
برای دانلود فایل اینجا کلیک کنید
آمار
وبلاگ:
